Metodologia e primeiros dados da pesquisa sobre a iniciação no Reiki

Metodologia

Nesta dicotomia da controvérsia tradicional e científica, é complexo realizar uma pesquisa rigorosa e estabelecer considerações estruturadas em diferentes etapas sem prescindir de nenhuma delas para responder ao que se pretende expressar, pois isso implicaria não apenas a análise estatística de dados que apoiem uma interpretação adequada, mas também o estabelecimento de abordagens e metodologias adequadas para evitar conclusões errôneas.

Portanto, em um primeiro momento, não se pretende oferecer resultados rigorosos, como estabelece a pesquisa “dura”; nem influenciar o pensamento dos praticantes de qualquer sistema, técnica ou forma de Reiki; mas sim buscar estabelecer determinações objetivas para além de simples descrições, crenças ou definições; uma vez que existem, talvez, poucas ou nenhuma pesquisa técnica objetiva ou observável dentro do que se pretende neste estudo — rituais de iniciação Reiki diferenciados —, consideração decorrente da análise de materiais visuais ou impressos que foram examinados.

Portanto, este trabalho só pode ser considerado como uma pesquisa exploratória com o propósito de estudar as duas vertentes do ritual de iniciação Reiki: a presencial e a distância; uma vez que as premissas desta última foram expressas até agora apenas como considerações de experiência e opiniões não objetivadas.

“A pesquisa exploratória é considerada a primeira abordagem científica de um problema. É utilizada quando este ainda não foi abordado ou não foi suficientemente estudado e as condições existentes ainda não são determinantes. Recebe este nome a pesquisa realizada com o propósito de destacar os aspectos fundamentais de uma determinada problemática e encontrar os procedimentos adequados para elaborar uma pesquisa posterior.”

É útil desenvolver este tipo de pesquisa porque, ao contar com seus resultados, torna-se mais simples abrir linhas de pesquisa e proceder à sua consequente comprovação.

“O objetivo deste método é explorar o problema e seu entorno, e não extrair uma conclusão dele. Além disso, permitirá ao pesquisador estabelecer uma base sólida para explorar suas ideias, escolher o desenho de pesquisa adequado e encontrar as variáveis que realmente são importantes para a análise.”

A pesquisa exploratória possui múltiplas características que lhe conferem vantagens sobre outros métodos. As principais são:

• Ao definir seus conceitos, prioriza os pontos de vista das pessoas.
• Está focada no conhecimento que se tem sobre um tema.
• Não possui uma estrutura obrigatória.
• Encontra uma solução para problemas que não foram considerados no passado.

Para as considerações do estudo a seguir, não foi realizada uma amostragem aleatória de grandes dimensões de participantes, pois isso implicaria um trabalho de longo prazo; os colaboradores são alunos da escola Reiki CEAAN de diferentes cidades do estado de Guanajuato, no México; com diferentes graus de iniciação e/ou próximos de serem iniciados (novos ingressantes).

Os resultados do estudo completo envolvem, além do ritual de iniciação, o estudo de diferentes técnicas de aplicação do Reiki, resultados que não são considerados no presente documento e serão apresentados em um segundo volume, mas considerando os fundamentos teóricos apresentados neste texto, que, ao final, será apenas uma extensão do mesmo estudo.

Observação dos processos de iniciação

As observações da iniciação em Reiki em rituais cerimoniais presenciais e a distância foram realizadas por meio das manifestações energéticas do campo áurico nos processos de iniciação.

O equipamento utilizado para isso foi um Sistema de biorretroalimentação multimídia IES Aura Cloud 3D, Suite AuraCloud, InnerEnergy, da empresa Inneractive Enterprises, Inc.

O que é a biorretroalimentação?

A biorretroalimentação é um grupo de procedimentos terapêuticos que utiliza dispositivos eletrônicos ou eletromecânicos para medir, processar e fornecer informações de retorno com precisão sobre a atividade de uma pessoa, por meio de sinais de retroalimentação analógicos ou binários, auditivos e/ou visuais.

Os objetivos são ajudar as pessoas a desenvolver uma maior consciência e controle voluntário sobre processos fisiológicos que, de outra forma, estariam fora da consciência ou sob um controle menos voluntário.

A tecnologia consiste na correlação entre os dados medidos de biorretroalimentação e estados emocionais e energéticos específicos de uma pessoa.

Na sessão de biorretroalimentação, a pessoa estudada sentou-se em uma cadeira confortável, de madeira, e foi conectada ao instrumento de biorretroalimentação por meio de sensores aderidos à superfície da pele da mão.

Os impulsos elétricos desses locais foram registrados e refletidos em um monitor de computador na forma de gráficos ou outras apresentações visuais.

A tecnologia interativa de biorretroalimentação baseia-se em pesquisas e princípios científicos iniciados pelos seguintes especialistas:

• A pesquisa da Dra. Valerie Hunt e Thelma Moss na UCLA, em Los Angeles, na década de 1970.
• Dr. Schwartz e pesquisa em Biofeedback.
• Pesquisa geral sobre biorretroalimentação, especialmente EDA, temperatura, ondas cerebrais etc.

Embora os resultados do teste de biorretroalimentação apresentem dados muito variados, para fins deste estudo foram considerados basicamente os cambios áuricos no processo anterior e durante uma iniciação presencial ou a distância.

Alguns dos resultados relevantes das pessoas participantes em nível individual também são apresentados no relatório de algumas das iniciações realizadas.

Dados e relatórios do estudo

O primeiro trabalho realizado foi de iniciação presencial e a distância — em metros —, cujos resultados em imagens são os seguintes.

Como pode ser observado, os resultados energéticos áuricos do processo iniciático nos participantes em um tipo de iniciação e em outro — presencial e a distância, do mesmo grau e do mesmo sistema — são semelhantes quanto à cor da aura ao finalizar a iniciação, o que demonstra que, em qualquer dos casos, a iniciação pode ser considerada adequada.

Devemos observar que os campos áuricos das pessoas iniciadas são diferentes quando apenas seus próprios campos áuricos são observados sem o processo iniciático e quando são submetidas ao mesmo processo, seja esta iniciação presencial ou a distância.

Para validar os resultados correspondentes à iniciação a distância, porque foram realizadas pela mesma pessoa e em um espaço comum, embora com a diferença de alcance necessária para o caso da iniciação a distância, posteriormente foram realizadas três iniciações a distância com mestres diferentes, de países diferentes: Chile e Argentina; e em técnicas diferentes: Reiki CEAAN, Reiki Okuna e Reiki Usui.

A primeira delas foi novamente realizada em Guadalupe Cruz Chessani, a partir de Santiago do Chile; iniciação a distância de primeiro nível para fins comparativos.

Nesta segunda ocasião, foi utilizado o gráfico produzido pelo equipamento de biorretroalimentação sobre o fluxo das energias das pessoas em relação a corpo-mente-espírito.

Os resultados próximos ao clímax da iniciação foram os seguintes:

Ao mesmo tempo, seu chakra coronário encontrava-se em expansão energética em relação às demais rodas energéticas.

Como pode ser observado nas primeiras iniciações e posteriormente naquela novamente realizada em Guadalupe Cruz Chessani, a partir de Santiago do Chile, a aura apresenta as mesmas cores da iniciação realizada anteriormente a distância.

Posteriormente, foi realizada uma iniciação de primeiro nível de Reiki Usui a distância, a partir de Santiago do Chile, também realizada pelo Mtro. Nicolás Benedetti Ariza, por exceção da pesquisa.

As cores apresentadas pela aura da pessoa são muito semelhantes às do Reiki CEAAN observado anteriormente.

Além disso, observamos uma expansão na energia de seus chakras, especialmente no chakra coronário.

A pessoa iniciada, no momento do clímax de sua iniciação, aumenta sua energia espiritual em contraposição à energia mental e corporal; assim como a concentração energética do sétimo chakra.

Com isso, demonstra-se que as cores das auras das pessoas estudadas na iniciação a distância manifestam atuação da aura de maneira semelhante.

Devemos observar que os procedimentos de iniciação a distância do sistema Reiki CEAAN são análogos às iniciações do Sistema Reiki Usui; portanto, a manifestação áurica nas pessoas iniciadas reflete cores análogas.

Ressalta-se que os procedimentos e as técnicas são análogos e NÃO homólogos.

Análogo: podem adotar aspecto semelhante por cumprir determinada função, mas não são iguais; homólogo.

Um aspecto muito relevante é que a iniciação de Reiki Usui realizada pelo Mestre Nicolás Benedetti foi por exceção da pesquisa.

Reiki Okuna/Atlante

Outro estudo realizado em referência à iniciação a distância foi realizado a partir da Argentina pela Mtra. Mirta Iris Larrea, com o sistema Reiki Okuna/Atlante; Reiki canalizado por ela e que permite iniciações a distância.

O Reiki Okuna mostra, nos sensores do equipamento de biorretroalimentação, na iniciação dos graus I e II, cores diferentes do Reiki CEAAN e Reiki Usui; existindo, portanto, pelo menos duas possibilidades:

• O procedimento de iniciação é completamente diferente dos dois sistemas anteriormente mencionados.
• Como dois níveis foram iniciados ao mesmo tempo — I e II —, isso pode ter modificado a cor manifesta da energia no campo áurico.

No entanto, na pessoa é gerada uma concentração de energia nos chakras 3, 6 e 7.

Para finalizar a pesquisa realizada, foi realizada uma iniciação de terceiro nível de Reiki Usui, a distância, também a partir de Santiago do Chile, pelo Mestre Nicolás Benedetti Ariza, por exceção da pesquisa.

O que mostram estes primeiros registros

Os dados apresentados nesta parte correspondem às primeiras observações realizadas dentro da pesquisa.

O estudo registra processos presenciais e a distância, diferentes mestres, diferentes lugares e diferentes sistemas de Reiki.

As observações incluem semelhanças em alguns processos e diferenças em outros.

Em particular, o autor registra semelhanças nas cores áuricas observadas em determinadas iniciações a distância de Reiki CEAAN e Reiki Usui, enquanto o caso do Reiki Okuna/Atlante apresenta características diferentes.

O próprio estudo apresenta possíveis explicações para essas diferenças, sem estabelecer uma única interpretação definitiva.

Por se tratar de uma pesquisa exploratória, esses registros fazem parte de um processo de observação que poderá posteriormente permitir novas linhas de pesquisa e comprovação.

O que vem a seguir

A metodologia permite compreender como foram realizadas as primeiras observações.

Agora, a partir desses registros, surge uma nova questão:

Quais resultados podem ser identificados ao comparar as diferentes experiências e quais limites devem ser considerados em sua interpretação?

Essa será a questão que continuará na próxima parte da pesquisa.

Sobre o autor

Alfredo Aguilera Saldaña é administrador e acadêmico aposentado da Universidade de Guanajuato, México. É Presidente da Alianza Reiki de México A.C., fundador e ex-Secretário da Federación Iberoamericana de Reiki A.C., e fundador do Sistema Reiki CEAAN.

Sua trajetória reúne Reiki, educação, pesquisa, desenvolvimento humano e literatura.

Conheça mais sobre Alfredo Aguilera Saldaña e sua trajetória no Mundo Reiki:

Alfredo Aguilera Saldaña — Página do autor

Artigos anteriores

A iniciação no Reiki: entre a tradição e os novos caminhos de ensino

A tradição e a iniciação

Nota editorial

Parte 3 de 4 — Este artigo faz parte do trabalho de pesquisa de Alfredo Aguilera Saldaña sobre a iniciação no Reiki.

Este artigo foi elaborado a partir de La Iniciación de Reiki desde una perspectiva de investigación exploratoria objetiva no concluyente con Biorretroalimentador multimedia, especialmente das páginas 22 a 31, correspondentes à metodologia e aos primeiros dados e relatórios do estudo.

O Mundo Reiki mantém o caráter exploratório e não conclusivo atribuído pelo próprio autor à pesquisa. Os dados e observações apresentados correspondem ao documento original.