CONSIDERACIONES FINALES NO CONCLUYENTES
Apreciaciones relativas con respecto a la iniciación en diversas escuelas iniciáticas:
Un punto importante a reflexionar, es que, si los enseñantes y practicantes de Reiki consideran que para ejercitar el Reiki se requiere una iniciación, sea esta presencial o a distancia; el Reiki es pues una escuela iniciática; de la cual podríamos derivar para nuestro estudio, dos acepciones; escuela iniciática de tradición y “escuela iniciática moderna o cuántica”.
Lo que podemos conocer en occidente como elementos esenciales sobre las escuelas iniciáticas de tradición según dos de los autores más experimentados, reconocidos y respetados es lo siguiente:
Rene Guenon deduce que, para poder ser iniciado, es preciso poseer ciertas calificaciones. la individualidad debe ser tomada tal como ella es, en efecto, con todos sus elementos constitutivos y hay calificaciones concernientes a cada uno de estos elementos, comprendido el elemento corporal. Dice Guenon, que no hay ahí nada de injusto y no es orgullo el considerarse dedicado a ser iniciado. Admite que todo el mundo no es capaz de hacer matemáticas superiores o de ser artista y que sucede lo mismo para un oficio, ya que la iniciación era en su origen una iniciación artesanal. Rene Guenon insiste en decir que aquello que es transmitido por la iniciación es una influencia espiritual que tiene a los ritos por vehículos.
Por otro lado, el Dr Serge Raynaud de la Ferriere, considera que el conocimiento iniciático no es, un conocimiento teórico; el hombre que lo recibe es transformado por él, o más bien, solo accede a ese conocimiento en la misma medida en la que se transforma.
A su vez, las iniciaciones en diferentes escuelas de tradición; manifiestan:
Masonería: Los grados de iniciación son una consagración que realiza el maestro de forma física y presencial. Cuando avanza el iniciado, igualmente deberá evolucionar de manera presencial y físicas hasta que logra el más alto nivel.
Escuelas espirituales: La verdadera iniciación no es la ceremonia de consagración a un grado más o menos autentico, sino el estado de realización, porque la iniciación es un estado de existencia, una iluminación, una revelación. es pues, necesario un lento proceso de estudio para tener una comprensión justa de las cosas. Asimilara y alcanzara la luz, gracias a la proyección individual del gurú en el Chellah.
La iniciación chamánica: las principales vías de reclutamiento de los chamanes son:
La transmisión hereditaria; y
La vocación espontanea (el llamado o la elección); cualquiera que haya sido el método de selección, un chamán no es reconocido como tal, sino hasta después de haber recibido una doble instrucción:
Una de orden extático; y
Una de orden tradicional (presencial), técnicas., funciones de los espíritus, mitología y genealogía del clan, lenguaje secreto, etc. esta doble instrucción equivale a la iniciación.
Escuelas energéticas; escuelas de meditación; ciencia del alma y meditación transcendental: aun cuando en ciencia del alma, la transmisión (iniciación) se hace de manera presencial, esta es de manera grupal, recibiendo el público la enseñanza, la práctica y la influencia del maestro en una sola sesión.
Reiki
Más allá de buscar el logro de la felicidad o de la iluminación como objetivo final pretendido por el Maestro Usui; sabemos que el Reiki es un sistema de reequilibrio bio energético mediante la transmisión de energía curativa a través de la imposición de manos directamente con el campo energético humano de quien recibe.
El nuevo sanador al recibir un nivel, se le implantan los símbolos Reiki que alinean a los ejes universales para la óptima captación de la energía universal a través de su estructura energética, y de su pensamiento como un proceso creador.
Estos símbolos tienes su propia conciencia, y son la llave para acceder al poder energético y para enviar energía amplificada a través de largas distancias, sabiendo que no se trata de magia, ayudando a la mente del practicante a mantenerla centrada y enfocada.
Por otro lado, sabemos que el pensamiento es energía y donde se establece un pensamiento, se finca una intención y se crea esta. Los pensamientos producen las emociones o sentimientos y al aplicar la razón, motivan las acciones; así pues, existe un axioma que dice que la energía sigue al pensamiento.
¿Entonces como sucede lo de la terapia a distancia? Se visualiza a la persona que se le dará la terapia y se le envían energía y/o los símbolos Reiki, de tal manera, que se forme un canal de energía entre el receptor y el emanador y se cubre al cuerpo con la energía y tonalidad que se requiera. Hay que tener cada vez más presente que en el mundo creado no hay nada excepto energía en movimiento, y que cada pensamiento dirige algún aspecto de esa energía.
¿Y qué sucede en la iniciación Reiki?
La iniciación en Reiki es una iniciación energética; independientemente si es tradicional o moderna; es una ceremonia que conlleva a preparar a la persona que así lo decida para recibir una enseñanza o conocimiento particular.
En una iniciación Reiki se utilizan mantras y yantras; y en algunas escuelas otros elementos como colores específicos para cada grado que se otorgue. Su objetivo está encaminado a limpiar y fortalecer las estructuras energéticas de los iniciantes para que utilice y trasmita energía universal o Reiki; (explicación más o menos condensada sabiendo que el Reiki es mas en su filosofía y práctica).
Así, el practicante recibe las primeras cantidades de energía y después va recibiendo de acuerdo a su preparación y comportamiento, más cantidades de energía y símbolos que le servirán para abrir o cerrar los conductos energéticos; además recibe la enseñanza de como auto tratarse con esa energía y como participar en la sanación de otros utilizando Reiki/Energía.
Ahora bien; el presente estudio realizado con un equipo de biorretroalimentacion, solo capta las transmisiones energéticas en un proceso de envío y recepción de energía del emanador al receptor; o lo que llamamos iniciación; es decir; no considera la filosofía, los principios y los deberes de un reikista; la biorretroalimentacion es como cualquier máquina, un instrumento sin emociones, sin valores, sin pilares, sin preceptos o sin filosofía como lo es el ser humano.
Que se puede realizar una iniciación de Reiki presencial o a distancia desde el punto eminentemente energía; si; pero el Reiki no solo es eso; es filosofía, es valores, es creencias, es un cumulo de elementos más allá de la sola energía.
La iniciación de Reiki es en cualquiera de los dos casos, no solo considera la iniciación como tal; un proceso de envío energético como energía fría; es respetar un linaje de la cual se emana, en otras palabras, respetar la enseñanza, su filosofía, su ética, su axiología, su metodología.
Es importante el contestarnos el quiero (tener el deseo, la voluntad o la intención de hacer, poseer o lograr); el puedo (tener la capacidad o facultad de hacer determinada cosa. Estar en condiciones de hacer determinada cosa por no haber nada que lo impida) y el debo de un ser pensante (tener una obligación moral con otra. No hace falta ni ciencia ni filosofía para saber qué es lo que se debe hacer para ser honrado y bueno y hasta sabio y virtuoso como lo manifestaba Kant); en esta base analítica de quiero, puedo y debo. Pondremos ejemplos de ello:
¿Qué me impide matar a un semejante cuando quiero y puedo hacerlo?;
¿qué me impide abandonar a los padres cuando quiero y puedo hacerlo ya que son viejos?;
¿qué me impide tener relaciones fuera de un matrimonio monógamo si quiero y puedo hacerlo?;
¿qué me impide robar en un puesto público si muchos lo hacen y puedo hacerlo?;
todos estos cuestionamientos conllevan al deber ser y; ¿qué es el deber ser como miembro de un linaje de Reiki?…
… las normas se determinan y se aprenden en el linaje donde se forma el reikista para saber si esos actos son correctos o no. El respeto, la continuidad, la enseñanza a las normas que determinan si los actos que hago como miembro de un linaje son correctos o no son importantes; lo mismo sucede en una empresa, en una universidad, en una profesión, en una familia, en un gobierno. El ser agradecido KAN SHA SHITE y GYÖ-O HAGAME; trabaja diligente y honradamente, es decir: cumple con tus obligaciones.
En una iniciación masónica, chamanica, energética, religiosa, personal; lo que cuentan son sus principios y bases; eso es el linaje; enseñanza, filosofía, axiología y técnicas.
Desde la perspectiva de este estudio; los dos grupos de Reikistas; los que dan iniciaciones a distancia o los que la imparten presenciales tienen la razón; lo que se debe considerar son su filosofía y sus procedimientos para impartirlas; ahí es donde está en centro de las diferencias.
Al igual que dar Reiki presencial y a distancia no es igual; y no llevan las mismas técnicas; la iniciación a distancia no puede realizarse con las mismas técnicas que como se realizan las iniciaciones presenciales. Respetemos a quien respeta y promueve un linaje para que nos respeten el nuestro; ya sea tradicional o moderno.
Si aceptamos lo que se manifestó en los análisis de este documento:
… que Takata inició a Doris Duke a distancia como manifiestan algunos estudiosos de Reiki, y que Takata le dio una pre iniciación de Reiki nivel 2 porque la necesitaba para una terapia de urgencia y le comprometió para que Doris volviera ese mismo año a Hawái para recibir el ritual presencial de Reiki nivel 2; -lo hizo por excepción-; no vuelve a existir en ningún otro estudio la cotidianidad de ello; por lo que siendo analítico y objetivo y si aceptamos este postulado sobre Doris Duke; la iniciación a distancia existe por excepción.
Dice el diccionario de la lengua española que excepción es: “Cosa que se aparta de la regla o condición general…”; y cotidianidad es: …” característica de lo que es normal porque pasa todos los días” …para reflexión.
Quienes realizan iniciaciones a distancia tienen que desarrollar sus propios métodos; no podemos “engancharnos” de los ya existentes sin el permiso de quienes lo crearon. Si los actuales maestros japoneses que siguen y crearon un sistema de Reiki: Hyakuten Inamoto o Hiroshi Doi; y que aún viven y manifiestan que el Reiki debe ser cara a cara; respetémoslos y si queremos realizar iniciaciones a distancia, generemos nuestros propios métodos, protocolo y sistemas. El Maestro
Usui también tuvo la idea de que en Reiki se iniciara cara a cara, no cuestionemos su legado o linaje, su metodología; siendo de esta forma una transmisión ininterrumpida de maestros a maestros o de maestros a alumnos, unidos por el toque sagrado del ritual presencial de Reiki, que se remonta directo al fundador. Lo que constituye esencialmente la “cadena”, esa transmisión ininterrumpida de la influencia espiritual a través de los iniciados. Esa es la sugerencia respetuosa.
En nuestro caso como sistema de REIKI CEAAN; consideramos lo que nos fue impartido por nuestros maestros espirituales Tahiro Numu y Nikol el 26 de Julio 2020:
Todos Los seres vivos son canales para transmitir energía solo que el canal central está limitado en su captación energética; no puede estar cerrado o bloqueado porque entonces la persona no estaría viva o tendría muchos problemas de diversa índole.
Cuando una persona decide comenzar un camino en Reiki, especialmente CEAAN y se le realiza la ceremonia de iniciación, ocurre que se abre el canal central, al mismo tiempo que se realiza una conexión con la energía divina.
También dentro de una iniciación los chakras de la persona que está recibiendo la iniciación comienzan a vibrar de tal manera que logran una alineación perfecta para lograr que el chakra corona se abra; permitiendo ello abrirse a la videncia y a la percepción absoluta.
Por lo tanto, podemos decir que en el momento de la iniciación se abre el conducto permanentemente entre la persona y la energía divina a la cual llámanos Reiki.
Reiki CEAAN realiza iniciaciones de manera tradicional; es decir; de manera presencial, ya que en ese momento se unen las auras de aspirante y del maestro.
Aparte de esta unión; el maestro acoge bajo su resguardo energético al aspirante, por eso al momento de introducir los símbolos también le otorgo su símbolo personalizado de trabajo que solo la escuela CEAAN lo realiza. Por ello es importante realizar las iniciaciones de manera presencial.
Las iniciaciones a distancia en caso de Reiki CEAAN solo están permitidas en casos especiales y sumamente extraordinarios; siempre y cuando los aspirantes ya tengan por los menos la iniciación de primer nivel de manera presencial. En estos casos y también de manera a distancia, se les realiza primero una reafirmación o rectificación de grados y posteriormente la iniciación a distancia la cual solo está permitido a pocas personas dentro de la enseñanza CEAAN, no por control, sino por nivel de desarrollo y compromiso con la humanidad; y previo análisis y justificación de la extraordinariedad.
La iniciación no es una armonización debido a que en una armonización lo que se consigue es hacer una vibración en ciertas zonas del cuerpo como son cabeza y corazón. Tampoco puede ser una sintonización porque en esta solo se hace una conexión entre los dos seres y la iniciación abarca estas dos técnicas y las otras mencionadas anteriormente aparte que la iniciación se realiza con el amor, la paciencia, templanza y energía del maestro que la otorga.
Sobre el autor
Alfredo Aguilera Saldaña es administrador y académico jubilado de la Universidad de Guanajuato, México. Es Presidente de la Alianza Reiki de México A.C., fundador y ex Secretario de la Federación Iberoamericana de Reiki A.C., y fundador del Sistema Reiki CEAAN.
Su trayectoria reúne Reiki, educación, investigación, desarrollo humano y literatura.
Conoce más sobre Alfredo Aguilera Saldaña y su trayectoria en Mundo Reiki:
Artículos anteriores
La iniciación en Reiki: entre la tradición y los nuevos caminos de enseñanza
Metodología y primeros datos de la investigación sobre la iniciación en Reiki
Nota editorial
Parte 4 de 4 — Consideraciones finales del estudio
Este artículo corresponde a las consideraciones finales no concluyentes del trabajo de Alfredo Aguilera Saldaña, La Iniciación de Reiki desde una perspectiva de investigación exploratoria objetiva no concluyente con Biorretroalimentador multimedia.
El contenido de esta parte corresponde al texto original del autor, manteniendo sus planteamientos, terminología y carácter no concluyente. Las consideraciones presentadas corresponden a las páginas 32 a 40 del documento original.