Antes de la técnica, existe una persona
Por Gutta | Un Nuevo Camino
He pensado mucho en el lugar del terapeuta frente a una persona que llega para ser atendida.
¿Por qué, muchas veces, el terapeuta recibe una queja e inmediatamente piensa en la técnica que va a utilizar?
Mesa, péndulo, protocolo, método.
Pero, antes que todo eso, existe una persona.
“¿Por qué el terapeuta solo quiere abrir la mesa y ya está? ¿No existe una buena entrevista antes?”
Esta pregunta refleja mucho de la manera en que comprendo la atención.
Me gusta sentarme, escuchar la historia y comprender todo aquello que se relaciona con la queja presentada.
Porque una queja puede tener muchas capas.
Escuchar antes de aplicar
Para mí, la técnica no puede sustituir la escucha.
“Aplicar solamente la técnica no profundiza en las capas.”
Antes de elegir qué hacer, necesitamos comprender quién está delante de nosotros.
El terapeuta necesita saber escuchar, preguntar, observar y percibir aquello que está más allá de la primera manifestación.
Y esta profundización no tiene por qué ocurrir en una única sesión.
“No tiene que ser en una sola sesión.”
Un proceso terapéutico puede construirse a lo largo del tiempo. Lo importante es que el terapeuta sepa conducir ese proceso, percibiendo lo que ha surgido, lo que puede profundizarse y cuál puede ser el siguiente paso.
Cuando el terapeuta se bloquea
He percibido que muchos terapeutas no se bloquean por falta de herramientas.
A veces, se bloquean precisamente porque tienen muchas herramientas, pero todavía no han desarrollado la seguridad necesaria para comprender qué hacer frente a una persona real, con una historia real.
“Del terapeuta que se bloquea para atender al cliente.”
Este bloqueo puede aparecer de diferentes maneras.
Por no saber cuál será el siguiente paso.
Por pensar que tiene que decir algo porque eso funcionó con otra persona.
Por no tener suficiente repertorio para comprender aspectos emocionales, mentales o situaciones de la vida cotidiana.
O porque termina mirando al cliente desde su propia historia familiar.
“No relaciona con la queja porque tiene sus inseguridades… porque no sabe el siguiente paso, porque cree que debe decir eso porque con ella o con otra persona ocurrió lo mismo, no tiene conocimiento sobre lo emocional, lo mental, las situaciones cotidianas, o porque fue criada así, se basa en la historia familiar. Existen varias capas.”
Por eso, creo que el terapeuta también necesita aprender a mirarse a sí mismo.
El terapeuta necesita desarrollar su propia mirada
No creo que todos los terapeutas tengan que atender de la misma manera.
Cada profesional puede construir su propia forma de hacerlo.
Pero existe una diferencia entre tener un estilo propio y simplemente hacer aquello que aprendió en algún lugar.
“Cuánto puedes tener tu propia manera de atender, pero tener propiedad y sostener lo que dices y haces…”
Para mí, esa propiedad nace de la conciencia.
El terapeuta necesita saber por qué está haciendo aquello, reconocer sus límites y comprender cuándo necesita profundizar, estudiar o buscar otra mirada.
Incluso porque tenemos límites cognitivos.
No lo sabemos todo. No percibimos todo.
Y reconocerlo no disminuye al terapeuta. Por el contrario, puede hacerlo más responsable frente a quien busca su cuidado.
La herramienta no puede convertirse en el terapeuta
También he visto terapeutas que terminan colocando la herramienta en un lugar de poder absoluto.
“Hay muchos terapeutas endiosados, que creen que hacen milagros con un péndulo.”
O que creen que una mesa, un protocolo o cualquier otro recurso será suficiente para explicar todo lo que sucede con esa persona.
Pero necesitamos comprender para no enredarnos.
“Necesitamos entender para no enredarnos.”
La herramienta puede ser un recurso importante dentro de una práctica. Pero no puede sustituir la mirada, la escucha y la responsabilidad de quien atiende.
Tratar al ser, no solamente el síntoma
Soy terapeuta floral, y esta experiencia también forma parte de la manera en que comprendo el cuidado.
“Soy terapeuta floral, y Bach trataba a la persona. El síntoma puede cambiar… porque no tratamos al ser.”
Esta frase resume una preocupación que considero esencial.
El síntoma puede cambiar.
Por eso, cuando miramos solamente aquello que aparece en la superficie, podemos dejar de percibir a la persona que está detrás de esa manifestación.
No significa que tengamos que resolverlo todo inmediatamente.
Significa que necesitamos estar disponibles para comprender.
El terapeuta también necesita aprender a conducir
Muchos terapeutas tienen conocimientos, han realizado cursos, han aprendido técnicas, pero todavía no saben exactamente cómo conducir una atención.
Y ahí es donde me gusta contribuir.
- ¿Cómo recibir a este cliente?
- ¿Cómo establecer una relación?
- ¿Cómo escuchar?
- ¿Cómo investigar?
- ¿Cómo comprender las diferentes capas?
- ¿Cómo saber cuál puede ser el siguiente paso?
- ¿Cómo desarrollar seguridad sin perder la humildad?
Son preguntas que forman parte de este camino.
No creo en una formación que transforme a todos los terapeutas en iguales.
Quiero contribuir para que cada profesional pueda construir su propia manera de atender, con más conciencia, presencia y propiedad.
Despertar de la conciencia
También existe algo que atraviesa todo este trabajo: el despertar de la conciencia.
Me gusta motivar, aportar presencia y fortalecer a la persona que está delante de mí.
Mi alumna, mi cliente, mi amiga: cada persona llega con una historia y un momento diferente.
Y hoy he percibido que también soy buscada por terapeutas que quieren conocer mi punto de vista:
“Gutta, necesito una mirada tuya sobre cómo trabajar este tema que mi cliente ha traído.”
Esto me hizo percibir que también tengo algo que ofrecer a quienes cuidan.
No para enseñar al terapeuta a ganar dinero.
No para crear fórmulas.
No para transformar una técnica en una respuesta para todo.
Sino para ayudar al terapeuta a mirar mejor.
Un espacio para quienes cuidan
Mi foco está, principalmente, en los terapeutas principiantes y en aquellos que todavía están construyendo su propia manera de atender.
Terapeutas que han estudiado, aprendido técnicas, pero que a veces se sienten inseguros frente a una atención real.
Es para ese terapeuta que quiero contribuir.
No para enseñar una fórmula preparada, sino para desarrollar mirada terapéutica, escucha, presencia, conciencia y capacidad para conducir un proceso.
- No para enseñar al terapeuta a ganar dinero.
- No para crear fórmulas.
- No para transformar una técnica en una respuesta para todo.
- Sino para ayudar al terapeuta a mirar mejor.
Tal vez este trabajo pueda comprenderse como una especie de “terapia de terapeutas”; no en el sentido de sustituir el proceso terapéutico de cada profesional, sino de ofrecer un espacio para mirar la propia práctica, sus dificultades, inseguridades y posibilidades.
Quiero ayudar al terapeuta a salir de:
“¿Qué hago ahora?”
para llegar a:
“¿Qué estoy percibiendo aquí? ¿Qué necesito comprender mejor? ¿Cuál es el siguiente paso?”
Y, principalmente, ayudarlo a encontrar su propia manera de atender, con propiedad, conciencia y responsabilidad.
Un camino para quienes cuidan
Tal vez este sea el lugar que estoy empezando a reconocer en mi propio trabajo.
Contribuir con los terapeutas para que puedan desarrollar su propia mirada, su escucha y su manera de conducir una atención.
Especialmente aquellos que están comenzando y que, incluso teniendo conocimientos y herramientas, todavía se preguntan:
“Y ahora, ¿qué hago con este cliente?”
No quiero ofrecer respuestas preparadas.
Quiero ayudar a construir mejores preguntas.
Quiero que el terapeuta pueda mirar más allá de la técnica, reconocer las capas de una queja, percibir sus propios límites y encontrar caminos con más presencia y conciencia.
Porque cada terapeuta puede tener su propia manera de atender.
Y cada persona que llega hasta él merece ser escuchada como única.
Tal vez mi misión esté justamente ahí:
“Una caminante que aprendió a guiar.”
Ayudar a quienes cuidan a aprender a mirar.
Y continuar caminando junto a aquellos que también han elegido este camino de cuidado.